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  模式在教学趣味性上比多媒体教学模式更为优异。由于有了网络互连,多媒体的展示和演讲并不局限于教师本人,学生自己也可进行自己的创造以及在同学之间进行作品展示,使以往多媒体教学模式下产生的“对牛弹琴”的情况。

  课题项目:本文系天津师范大学哲学社会科学研究青年基金课题“高等学校教学秘书工作专业化研究”资助项目[项目编号:52WU1006]。作者简介:石丽(1982—),天津师范大学教育科学学院教学工作办公室主。

  摘 要: 网络在加速现代社会文明进程的同时,也在冲击着传统的德育理念。职高生由于心理、生理等因素影响,亟待进行网络道德教育,我国目前的教育体系中,信息技术教学与青少年的道德教育相互脱离。如何在信息技术。

  摘要:随着信息科技的快速发展,网络背景下的计算机被越来越多的引入中专教育教学。在中专教学中引入计算机具有明显的教学优势,多媒体应用、计算机辅助教学及课下学习和远程学习都需要计算机。网络背景下计算机在中。

  [摘要]随着计算机技术的迅猛发展以及互联网应用的普及,多媒体教学早已成为公认的标准教学模式。如今计算机教学中的网络化教学模式以一种较多媒体教学更为开方、更为灵活、更为生动的优势逐步取代了多媒体教学的主。

  结一下网络环境下政治课堂教学的优势与不足。4 1 网络环境下政治课堂教学的优势首先,教学方式较为新颖,增加了学习的乐趣,转变了传统课堂政治课枯燥无味的现象,学生不再昏昏欲睡,而是精神饱满的参与到学习讨。

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  【摘 要】随着网络技术在学校教学中的广泛运用,网络环境下的教学以其特有的科学性和高效性,显示出独特的内在魅力。面对网络,我们教师应该以现代教育理论为指导,有效地使用网络开展教学,将交互网络的应用同教学。

  摘要: 《网络营销》课程涉及多个学科,伴随着互联网技术的发展而迅猛发展,新的网络营销方式不断涌现。目前《网络营销》本科课程存在着《网络营销》教材滞后,课程授课脱离实际等理由。针对存在理由,教师应尽量选。

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  【摘 要】本文通过对《网络营销》课程的实践性教学改革研究,采用“创业模式导向”的理念来设计课程,以创业为中心、以实践为主线来组织课程内容,将《网络营销》的系统理论知识根据任务的需要分散到每个教学项目中。

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  摘要:通过采用问卷调查法、访谈法等方法,分析了当前大学生思想政治教育的教学现状,用全新的视角重新审视思想政治教育教学在教师队伍、网络平台建设、学生群体等方面存在的问题,提出改革与创新思想政治教育教学。

  文︳刘帅辉 众所周知,传统的数学教学是教师要求一个年级所有的学生,以相同的时间、相同的路径,完成对知识的掌握,就像是一群人赛跑,属于一种“淘汰制”行为,跟不上的自然就被淘汰了。有数据显示,传统教学可。

  本文是一篇互联网论文范文,可作为选题参考 张妍 大连海洋大学信息工程学院 摘要:互联网+时代的到来,改变了传统“教”与“学”的形态,让中国教育正进入一场基于技术的伟大变革中。本文从互联网+。

  这是一篇与计算机应用基础论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料 [摘要]“计算机应用基础”课程是高职院校所有专业都开设的一门计算机基础课程,目前的“计算机应用基础”教学中存在课内教学时间过短的问题。

  文/丁昭巧 王金良 摘要:《网络营销》是一门实用性非常强的课程,而高校在《网络营销》课程教学中还存在教学内容滞后、师资水平有待提高、考核方式不合理等问题,导致学生培养质量与企业实际要求有差距。本文结。

  文/邓礼全 李逸平 胡霞 摘要:为了培养社会需要的应用性人才,CDIO工程教育模式在我国高校正在越来越多地得到重视和应用。本文以CDIO为指导思想,以网页设计课程为改革对象,研究网页设计课程的CDI。

  文/张贵祥 摘要:在当今互联网时代,国家的“双创”战略和“互联网+”计划对当下的网络营销课程教学提出了新的挑战及新的改革要求。本文剖析了当下的网络营销课程教学存在的问题,并在此基础上对网络营销课程教。

  文/黄芳 崔红 摘要:《网络编辑》是一门专业性与实践性很强的课程,按照项目化教学方式组织实施课程,有利于实现人才培养目标。因此,从分析项目化课程改革的必要性与可行性入手,确定课程改革目标与改革思路。

  王红红 摘要:互联网技术的快速发展,在带来会计核算方式变化的同时,也深刻影响了高校会计教学的模式和体系。在互联网背景下,充分利用计算机技术和资源,可以极大地提高教学效率和质量。因此,针对会计教学中存。

  刘冰 (北京邮电大学世纪学院,北京102613) [摘要]文章研究分析了目前“网页设计与制作”课程中存在的问题之后,将“项目驱动式”教学法引入该课程中,即把建设一个网站作为项目并展开贯穿于整个教学。

  (湖南工业职业技术学院,湖南 长沙 410082)【摘要】随着科学技术的发展,网络已经成为人们工作、学习、生活中不可或缺的工具,网络教学也逐渐普及起来。然而网络教学作为新兴的教学手段,其发展还处于不断。

  本论文可用于网页设计论文范文写作参考研究 ■ 周文君(湖南安全技术职业学院)摘 要:网页设计与制作课程在高职教育的课程教学中应充分体现课程的综合性和实践性,突出以学生为主体、以能力为本位的教。

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(编辑:南平新闻网)

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